Cinquante ans après les indépendances, nous ne pouvons plus nous cacher que les systèmes scolaires africains hérités de la colonisation ne correspondant pas à ce que nous attendons d'eux : qu'il soient le moteur du développement durable de nos sociétés. La mise en ?"uvre réussie de politiques éducatives proprement africaines dépend de la compréhension de nos systèmes scolaires.
Cinquante ans après les indépendances, nous ne pouvons plus nous cacher que les systèmes scolaires africains hérités de la colonisation ne correspondant pas à ce que nous attendons d'eux : qu'il soient le moteur du développement durable de nos sociétés. La mise en ?"uvre réussie de politiques éducatives proprement africaines dépend de la compréhension de nos systèmes scolaires.
