Certains milieux catholiques critiquent les Lumières et de se plaigent que les enfants n'acquièrent plus la culture religieuse à l'école. Cours et manuels témoignent que l'école de la République a toujours été attentive à cette culture mais peut-on parler du christianisme en l'amputant de son essentiel, la résurrection. L'auteur incrimine non l'école mais la catéchèse qui répète dogmatiquement un langage archaïque déconnecté de l'expérience ce qui devient alors sornettes inassimilables et intransmissibles..
Certains milieux catholiques critiquent les Lumières et de se plaigent que les enfants n'acquièrent plus la culture religieuse à l'école. Cours et manuels témoignent que l'école de la République a toujours été attentive à cette culture mais peut-on parler du christianisme en l'amputant de son essentiel, la résurrection. L'auteur incrimine non l'école mais la catéchèse qui répète dogmatiquement un langage archaïque déconnecté de l'expérience ce qui devient alors sornettes inassimilables et intransmissibles..
