Harmonisation européenne des diplômes, professionnalisation des enseignements, valorisation marchande des recherches, création de pôles d'excellence : l'université connaît aujourd'hui de profonds changements. Les réformes actuelles visent à transformer les universités en organisations concurrentes destinées à produire des savoirs utiles et à former des étudiants employables. Ces mutations favorisent-elles pour autant l'innovation ? La réduction des inégalités ? Quel sens donner au travail des universitaires ? Quelle autonomie pour la recherche ? Quelle place pour la pensée critique ?
Harmonisation européenne des diplômes, professionnalisation des enseignements, valorisation marchande des recherches, création de pôles d'excellence : l'université connaît aujourd'hui de profonds changements. Les réformes actuelles visent à transformer les universités en organisations concurrentes destinées à produire des savoirs utiles et à former des étudiants employables. Ces mutations favorisent-elles pour autant l'innovation ? La réduction des inégalités ? Quel sens donner au travail des universitaires ? Quelle autonomie pour la recherche ? Quelle place pour la pensée critique ?
